La dottoressa Elizabeth Gershoff è psicologa dello sviluppo, professore associato alla ricerca e agli sviluppi umani e scienze familiari dell’Università di Austin, Texas. Ha recentemente pubblicato uno studio rivoluzionario sulla violenza sui bambini e i ragazzi e sulle sue conseguenze negative intitolato: “Spanking and Child Outcomes: Old Controversies and New Meta-Analyses.”

In questo video ne parla con Stefan Molyneux di Freedomain Radio. Ve ne facciamo un breve riassunto nel seguente articolo.

Secondo alcuni studi sembra che l’80% di bambini e ragazzi riceva punizioni fisiche da parte dei genitori. Per migliaia di anni la violenza fisica è stata ritenuta il miglior modo per ottenere una prole di alta qualità.

In questo nuovo studio fatto dalla dottoressa Gershoff si è voluto analizzare, a differenza di altri studi, solo la violenza fisica attuata senza l’uso di oggetti (a mani nude – schiaffi e sculacciate) ossia la più comune, e valutarne le conseguenze su chi le subisce o le ha subite.

Dallo studio si può riscontrare non solo che vi sono diverse conseguenze comportamentali nei bambini e ragazzi che le subiscono, come asocialità, aumento dell’aggressività, ma anche che le punizioni stesse non sono utili neppure nel breve termine ossia non servono al loro scopo.

Ad esempio non rendono più ubbidienti i figli, come sarebbe il loro scopo, non migliorano il loro comportamento, non crea in loro un comportamento cosiddetto “pro-morale / pro-sociale”, e crea anzi più aggressività e più comportamenti a-sociali e anti-sociali, ossia proprio ciò che i genitori cercano di prevenire.

Poi vi sone le cosiddette conseguenze inaspettate.

Problemi e disturbi mentali che sono conseguenza di questi comportamenti “educativi” o sono scatenati da essi, soprattutto su bambini più sensibili.

Peggioramento nei rapporti con i genitori, che a quel punto rende ancora più complesso il processo educativo.

Un altro importante aspetto riscontrato è che le punizioni fisiche non aiutano i ragazzi ad interiorizzare regole morali. Il bambino che riceve uno schiaffo perchè ha rubato una caramella non interiorizza meno il fatto che ha sbagliato rispetto al bambino a cui viene spiegato il perchè ha sbagliato.

Dalle punizioni fisiche i ragazzi imparano solo ad evitare i loro genitori perchè non vogliono essere colpiti.

L’Elastico